Variabilité de l'espèce - 6 Innovations génétiques et évolution - 1

III. Variabilité des populations
Bilan


Fiche méthode : aide à la réalisation d'un exercice de génétique
- document en ligne
- télécharger le document

Pour ceux ou celles qui auraient encore égaré les exercices à préparer : télécharger la feuille perdue
- document en ligne
- télécharger le document

Innovations génétiques et évolution des espèces

I – Innovations génétiques et sélection naturelle

OC : évolution de la fréquence d’un allèle au sein d’une population – sélection naturelle et fréquence allélique

OM : saisir des informations à partir de documents, les mettre en relation pour répondre au problème posé

S : phalène du bouleau – drépanocytose
A : étude de l’évolution des populations et des allèles présents

Variabilité de l'espèce - 5

reprise rapide de la séance précédante ( 16 élèves absents)

Brassages inter et intra- chromosomiques - lien vers deux diaporamas présentant les brassages inter et intrachromosomiques

II. Brassages chromosomiques et diversité génétique chez les organismes diploïdes

3. nombre de gènes impliqués dans l'expression d'un caractère

correction de l'exercice

DS n°2

Pour Mercredi : Faire les deux exercices photocopiés (feuille distribué en fin de contrôle)

Variabilité de l'espèce - 4

MEIOSE FECONDATION ET DIVERSITE DES INDIVIDUS

OC : répartition des allèles au cours de la méiose – diversité des gamètes – diversité des combinaisons au moment de la fécondation

OM : savoir analyser les résultats des croisements : -pour déterminer le nombre de gènes impliqués dans l’expression d’un caractère- pour localiser les gènes par rapport à d’autres gènes (liés ou indépendants) - savoir présenter un raisonnement

S : exploitation des résultats de croisements de drosophiles étudiés en TP

I. Brassages chromosomiques dans le cas d'un organisme haploïde, Sordaria

- asques de catégories 4/4 - mise en évidence d'un brassage interchromosomique

- asques de catégories 2/4/2 ou 2/2/2/2/2 : -mise en évidence d'un brassage intrachromosomique

II. Brassages chromosomiques et diversité génétique chez les organismes diploïdes

1. Transmission d'un caractère gouverné par un seul gène

2. Transmission de deux caractères gouvernés chacun par un seul gène

DS n° 2 reporté au jeudi 4 Novembre ( 16 élèves absents)

Variabilité de l'espèce - 3

correction et explication des résultats du TP concernant les cas de dihybridisme

III. Comportement des chromosomes au cours de la fécondation

IV- Origine des anomalies chromosomiques

Animation présentant les phases de la méiose ainsi que les deux types de brassage intra et interchromosmiques

Diaporama présentant les notions abordées en cours et plus

Variabilité de l'espèce - 2

TP – Transmission des caractères génétiques d’une génération à la suivante (2ème séance)

Correction du travail préparé concernant les croisements F1xF1 et F1x[vg]

Présentation des tableau de croisements

Intérêt des croisements en retour

Etude de deux cas de dihybridisme :

- mouches aux ailes longues et corps clairs croisées avec des moches au corps "ebony" et ailes vestigiales

- mouches aux ailes longues et corps clairs croisées avec des moches au corps "ebony" et ailes vestigiales

Résultats des comptages de dihybridisme

Variabilité de l'espèce - 1

TP – Transmission des caractères génétiques d’une génération à la suivante

OC : transmission et brassage des caractères génétiques

OM : utiliser la loupe binoculaire – identifier des caractères transmis d’une génération à la suivante – calculer la proportion de population présentant un caractère donné

S : résine présentant des croisements de drosophile
A : identifier les caractères variant entre deux souches – suivre l’évolution de ces caractères au sein des générations

résultats des comptage effectués en TP

Pour mercredi prochain : terminer le travail commencé en TP